【资讯】山村幼儿园计划为乡村孩子创造未来水八角属
导读:知识改变命运,这是人们经常挂在嘴边的一件事,贫困山区的孩子们更需要知识的力量来改变,然而,哪些贫困地区的孩子却往往得不到良好的教育。我国需要大力的发展教育事业,让每个贫困地区的孩子都能够收到良好的教育。
中国发展研究基金会19日宣布,截至2015年1月,“山村幼儿园计划”已经建立了771所山村幼儿园,覆盖甘肃、新疆、湖南、青海等8个中西部省区的1.7万多名孩子。
2009年8月,中国发展研究基金会在青海省海东市乐都区率先启动“贫困地区儿童早期发展项目”,随后试点扩至云南等西南贫困地区。2012年起,“山村幼儿园计划”作为“早期发展项目”学前教育的核心部分,在贵州、四川等地逐步推行。
一袋营养包,一间山村幼儿园,给贫困乡村孩子们带来的,是摆脱贫困、通向光明未来的希望。
不过,在中国发展研究基金会秘书长卢迈看来,700多所山村幼儿园,与国内贫困地区的10万个行政村、中西部地区近千万学前教育适龄儿童的需求相比,还差距甚远。
“教育是今天的事业,明天的希望,应当努力推进教育公平和质量提升。”今年政府工作报告指明了今后中国教育发展的一个重要方向——更加关注公平,加大贫困地区教育投入,让更多贫困儿童获得接受教育的权力,用知识摆脱世代贫困,让他们在成长中改变自己的命运。
“改善贫困的一个新思路是从人力资本投资,从教育、健康方面入手,尤其是要从儿童早期入手,改善他们的健康状况,提高他们的知识和技能水平。”卢迈说。
华东师范大学学前教育与特殊教育学院周念丽教授说,研究表明,由于学前教育的不足,中西部贫困地区儿童的语言能力水平仅为城市同龄孩子的40%,认知能力得分不足城市同龄孩子的60%。
我国对于教育事业的支持已经有了很大的进步了,但是却依旧需要我国继续努力,让孩子们都能收到良好的教育,让祖国的未来都能够茁壮的成长。想要查看更多的农业新闻资讯信息的话,记得关注我们的中国农药第一网——农药信息网哦。
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